El sistema actual anuncia un incremento de 500 millones para educacion en el año 2015, sera para pagar a capacitadores sin conocimientos técnicos pedagógicos y científicos, de lo que es la practica educativa peruana, capacitadores de sillones eternos antiguos y obsoletos como sus ideas trasnochadas de donde pretenden mejorar la educación, si no seleccionan a verdaderos pedagogos y científicos de la educación la gran revolución que desarrolla el estado es harto conocida coge un papelote copia los textos y dile a los profesores que copien y hagan replica con esa estrategia revolucionaria de capacitación, solo logran remedos obsoletos que nada tienen que ver, con la capacitación que nosotros necesitamos por área y especialidad los capacitadores deben fundamentar y sustentar en cada  CAPACITACIÓN con   sus respectivos problemas de manera sistemática teorizada sustentada con definiciones y fundamentos que orienten el trabajo pedagógico filosófico psicologico y sociológico de los temas que crean bien entragarnos o capacitarnos.

rutas de aprendizaje


Método por el cual los docentes peruanos tenemos que trabajar con los estudiantes para lograr resultados de acuerdo a la política de estado, y podamos salir de la crisis educativa en la que nos encontramos, sera suficiente y el cambio de actitud del docente, la falta de preparación psicopedagogica, el conocimiento sociológico de la realidad, con que métodos y fundamentos deben de trabajar, si no han sido preparados para ello, sera suficiente para los estudiantes encasillarnos con los materiales del estado y donde queda el criterio intelectual del docente, estará lo suficiente preparado para asumir los retos del siglo XXI,estará el estado pensando en su mejora académica,profesional y económica, o seguirá ignorando la noble labor de nosotros los maestros